I CIPLOM

            Porque comenzamos a vivir una nueva situación político-lingüística en la región.
            La tendencia mundial a la integración a través de las fronteras nacionales y al surgimiento de bloques regionales ha favorecido, en nuestros países, nuevos modos de circulación de las lenguas y de los hablantes. El español y el portugués multiplican, como nunca antes, sus funciones en los campos económico, político y cultural, y han pasado a ser lenguas de oferta obligatoria escolar respectivamente en Brasil y en Argentina. A eso se suma la oficialización del guaraní en el ámbito del Mercosur y su inclusión escolar en diversas regiones fuera de Paraguay.
            Observamos que la reciente legislación que determina la oferta obligatoria de esas lenguas en el sistema escolar no siempre va acompañada por una política consecuente en las acciones de implementación. Al respecto, creemos que la cuestión lingüística no es un tema menor sino estratégico para el desarrollo regional. Como tal, debe integrarse en la formación general del ciudadano y no quedar librado a la contingencia, al mercado, ni a agentes extraños al sistema educativo. La formación superior y la investigación académica acumulada en nuestros países muestra un desarrollo suficiente para enfrentar esos desafíos, lo que hace falta es estimularla y ponerla en actividad.
            Para que los profesores de nuestras lenguas como lenguas segundas y extranjeras podamos encontrarnos en un ámbito común a los diferentes países, proponemos este Congreso, en el que no sólo habrá reconocidos especialistas, también se invitará al debate a las autoridades educativas que están a cargo del planeamiento y ejecución en los países de la región. Elegimos un lugar de frontera para esta, que esperamos sea la primera de muchas confluencias, debido al significado que agrega como espacio permanente de conocimiento mutuo.

Más información en el portal del Congreso